饰带楼带你了解小学升初中试题,做好相应的准备,小学升初中语文试题希望可以帮你解决现在所面临的一些难题。

小学升初中语文试题

小学升初中语文试题

小学升初中语文模拟试卷

一、积累与应用

1、看拼音,写词语(8分)

dao mei cheng fa kui wu wu ru

( 倒霉 ) ( 惩罚 ) ( 魁梧 ) ( 侮辱 )

mei li hong mao kong bu miao shi

( 魅力 ) ( 鸿毛 ) ( 恐怖 ) ( 藐视 )

2、用“\”画出正确的读音(6分)

立即(jí ji ) 惬意(xia qiè ) 趁机(chén cheng )

卓越(zhuó zhuo ) 阻挠(náo rao ) 松散(sàn san)

3、补充句子(9分)

①世纪宝鼎,鼎座高0.5米, 象征联合国成立五十周年。鼎身高2.1米,象征即将到来的二十一世纪

②问渠那得清如许,绝知此事要躬行。

③愿乘风破万里浪,甘面必读十年书。

④我们学过许多爱国诗篇,自选一首宋朝陆游的示儿,写出你最喜欢的一句:死去元知万事空,但悲不见九州同。

4、在下面横线下填入读“man”的汉字。(3分)

漫不经心 慢条斯理 满山遍野

轻歌曼舞 天真浪漫 临窗布幔

5、改写句子:(10分)

①小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。”

改为第三人称转述句:小女孩叫起来,奶奶,请把她带走吧!她知道,火柴一灭,奶奶就会不见的。

②高粱的全身具有鲜明的个性。

改为双重否定句:不能不说高粱的全身具有鲜明的个性。

③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句:我听到会歌旋律

④他的声音真大。

改成夸张句:他的声音真大,大的可以把房子震垮。

⑤今年六月一日,弟弟参加了少先队员。(用修改符号修改)

今年六月一日,弟弟参加了少先队

6、填入恰当的关联词语。(2分)

①周总理(不但)受到全中国人民的尊敬,( 而且 )在世界人民心中也有崇高的地位。

②( 无论 )困难有多大,我们( 都 )能克服。

7、小明在一次考试后,因成绩不理想,就不爱学习了,请你用一句名言、警句劝劝他

失败乃成功之母 (2分)

8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段,在这么多的名著中,我最喜欢(自己写)的(自己写)因为它体现了(自己写)。(3分)

二、(1)阅读课文语段,按要求答题。(12分)

《詹天佑》片段

铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

(1) 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法?原因是什么?(4分)

第一种是两端同时向中间凿进的办法原因是居庸关山势高,岩层厚

第二种是中部凿井法原因是八达岭隧道山势高,岩层厚有居庸关隧道的三倍长

(2)看看下面的图,想想它们各代表哪处山岭?填写在图下括号里。然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分)

自己画

(图1) (居庸关) (图2) (八达岭)

(3)在开凿隧道的过程中,詹天佑是怎么做的?(2分)

一是 山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。

二是 他常常跟工人们同吃同住,不离开工地

(4)这段话的意思可以概括为(2分)(c)

A、 讲施工中开凿居庸关隧道的情况。

B、 讲施工中开凿八达岭隧道的情况。

C、 讲施工中开凿隧道的情况。

D、 讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。

(2)阅读课外语段,按要求答题。(17分)

听雨

听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、 平和的、自然美的享受。

有雨的日子,我就听雨

听春雨的温柔,听夏雨的豪放,听秋雨的婉约,听冬雨的深沉,听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽,听雨的微笑,听雨的呤唱,听雨的呐喊,听雨的怒吼。

“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥,“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声,有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声?仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。

(1) 春雨是柔情,夏雨是豪放而不拘一格。

(2) 它有时心平气和,温情脉脉;它有时怒气冲冲,喊叫连天。于是便有晴天小雨,于是又有了“黄梅时节家家雨”,于是还有了倾盆大雨,于是更有了铺天盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!

(3) 听着夏雨,才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!

(4) 秋雨,原该是一种婉约的风韵,但在那已飘过的秋雨中,却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。

(5) “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!

(6) 秋雨依旧,年代却已不再,我们心中一份秋雨声又是怎样的呢?

(7) “质本洁来还洁去”。伴雪而来,随风而去,不知是飘逸,还是深沉。哦,这就是冬雨么?或许是一年的思虑俱在寒冬堆积,于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我起来。

(8) 哦,听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意。

(9) 听雨,是一种享受----享受自然与我!

① 文中写了一年四季的雨。写春雨的是第1.2自然段,写夏雨的是第3自然段,写秋雨的是第4.5.6自然段,写冬雨的是第7自然段。(2分)

② 下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第(3)自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上。(2分)

A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉

③ 第(3)自然段中,作者说“听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽…”还可以听雨的什么?请你展开联想或结合短文内容,写一写。(4分)

④ 作者为了确切、生动地描写雨,先后五处引用了诗句烘托意境,请你将所引用的诗句摘抄下来,并选择一句,写写它的意思。(5分)

第一处:天街小雨润如酥-

第二处:润物细无声

第三处:黄梅时节家家雨

第四处:质本洁来还洁去-

第五处:哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。-

(10) 其中第五条的意思是:秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!

⑤文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢?(2分)

(11) 答:这是一种这样的享受:仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意。

⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句,请将你最喜欢的一句摘抄下来。 并说说为什么。(2分)

因为:(自己写)

三、作文(28分)

生活像个万花筒,五彩缤纷,生活又像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思,《生活中的一个小镜头》为题,进行描绘,注意内容要具体、真实。400字

(自己写作文)

小学升初中的试题?

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六年级升初中数学试题|六年级升初一数学试卷

六年级升初中数学试题

六年级数学文化素质测试

(时间:100分钟,共100分)

一、填一填(10分) (每空0.5分)

1.2米50厘米=( )米; 5分米2=( )厘米2; 3吨40千克=( )吨; 3时15分=( )时。

2.钟面上的分针长3厘米,从5时走到6时,分针扫过的面积是( )厘米2。 3.三个连续的自然数,从小到大依次是( )、a 、( )。 4.χ的5倍与y的和是( )。(用含有字母的式子来表示)

5.十二亿九千五百三十万可以写作数字( ),约( )亿。 6.18和24的最大公因数是( )。

7.1.25用最简分数表示( ),它的倒数是( )。

8.一个正方体的底面周长是20厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

9.一个等腰三角形,它的一个底角与顶角的比是2:1,这个等腰三角形的顶角是( )度。

10.小明看小花是在东偏南45°的方向上,小花看小明就是在( )偏( )45°的方向上。

11.物体的位置可用方格上的点来表示,再用数对来描述点的位置,如

A(3,5)表示这个物体在第3列第5行,那么点B(6,3)表示这个物体在第:( )列第( )行。

二、选一选(将答案的序号填在后面的括号中)(20分) (每题2分) 1.一个三角形的三个内角的比是1︰2︰3,这个三角形是( )。 A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 2.把100克水中放入25克盐,盐与盐水的比是( )。 A 1︰4 B 4︰1 C 5︰1 D 1︰5

3.一个长8厘米,宽6厘米的长方形,如果长和宽都增加2厘米,它的面积增加( )

A 4平方厘米 B12平方厘米 C 16平方厘米 D 32平方厘米 4B中X是Y的( )。

5.停车场里有三轮车和自行车共20辆,这两类车共有42个车轮子。自行车有( )辆。

A 2 B 12 C 18

6.箱子中有5个红球、3个白球、2个黄球,从中任意摸一个,摸出红球的可能性是( )

A 1/5 B 1/2 C 3/5 D 1/3

7.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,平行四边形的面积( )。 A 比原来大 B比原来小 C与原来相等

8.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积的比为3:1,高的比是( )。 A 1︰1 B 3︰1 C 1︰3 D 1:9

9.从下面选项中任意选两个数,这两个数的和是奇数的可能性大的是( )。 A 2 3 5 B 1 3 5 C 2 4 6

10.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数是( )。

A ab B 10a+b C a+10b 三、算一算。(23分)

1.直接写得数。(5分) (每空0.5分)

36+94= 24-18= 1-0.27= 3.5+6.5=

1

4.2-3.7= 4.2÷0.3= 1.25×8= 2.7÷=

9

114

-= ×5= 345

2.脱式计算。(10分) (每题2分)

①810÷(9×3) ②(6.5+3.5)÷0.25

③48×(

53

+) (4)2.9×3.6+7.1×3.6 64

112

⑤[2-(+) ]÷

843

3.解方程。(8分) (每题2分)

① 4.2x+2.7x=13.8 ② 1.4x-x=8.4

③ 0.8x-14.7=1.3 ④ 3×7+4x=25

四、列式计算(12分) (每题3分) (1)8.7与6.2的差,乘以5.6,积是多少?

(2)6除以1.5的商,加上3,再乘以3,积是多少?

(3)从60里面减去4x,差是8,求x

(4)甲、乙两数的和是120,甲比乙多20,求乙数。

五、画一画。(7分)

1.画出下面图形的所有对称轴。(4分) (每个2分)

2.画一个直径是3厘米的圆,并标出半径r和圆心O。(3分)

六、解决问题。(28分) (1-3每题3分,4-5每题4分,6题6分,7题5分) 1.一根铁丝长60米,用去

2.果园里有苹果树和梨树共360棵。苹果树和梨树的棵数的比是4︰5,苹果树和梨树各有多少棵

3.希望小学去年小学毕业的学生有340人,今年比去年多15%,今年毕业的学生有多少人

4.学校图书馆新购进102本科技书,比新购进的文艺书的3倍少15本,新购进的文艺书有多少?

3

,还剩下多少米? 4

5.一个长方形的菜地周长是40米,长与宽的比是3:2,这块菜地的宽是多少?

6.甲、乙两列火车从两地相对行驶,甲车每小时行76千米,乙车每小时行69千米。甲车开出1小时后,乙车才开出,再过2.1小时两车相遇,两地间的铁路长多少千米?

7.甲乙两个旅游景点分别在每年的正月初九~正月十五日组织活动。这是2009年统

计的旅游情况。如下图:

甲景点

……乙景点

①游览甲乙两地的人数分别在( )日都到达最大值,然后开始下降。 ②( )景点的游览人数上升得快,下降得也快。 ③13日这一天,甲景点比乙景点少(

④从统计图中,你还能得到哪些信息?