接下来，饰带楼将给大家介绍汉语国际教育学什么的相关信息。希望可以帮你解决一些烦恼。
汉语国际教育学数学吗？
汉语国际教育专业一般不会涉及到数学学科的深入学习。汉语国际教育专业主要关注培养学生的汉语教学能力和跨文化交际能力，以及对中国文化、历史和社会的了解。主要的课程可能包括汉语语言学、汉字学、教学法、文化比较等与汉语教育相关的学科。
数学是一门与汉语教育专业相关性较低的学科，因此通常不会作为汉语国际教育专业的课程或主要研究方向。如果您对数学有浓厚的兴趣，可能需要考虑选择数学专业或与数学相关的学科进行深入学习。
对外汉语和汉语国际教育的区别？
培养目标不同
汉语国际教育和对外汉语听起来比较像，但是汉语国际教育属于专业硕士，而对外汉语属于学术型硕士。
对外汉语是传统的的学术型硕士研究生教育，也就是我们平时所说的“科学硕士”（或称“学术型硕士”），比较注重理论研究，关注的是汉语本体以及“什么是、如何学、如何教”对外汉语等问题；
而汉语国际教育硕士主要侧重实践，即对外汉语教学本身，是“专业硕士”（或称“专业学位硕士”）。这个专业根据各学校的不同，可能有一年或半年的国外实习机会，每个学校都有，至少也是在国内教留学生实习；
也就是说，如果你想做理论研究，打好扎实的语言学基础，并为对外汉语教学服务，可以报语言学及应用语言学（或汉语言文字学）；如果你想出国作对外汉语教师，后者的实践性似乎更强一些。
需要指出的是，全日制汉语国际教育硕士是双证的，既有学位证书也有学历证书，也可以考博。
汉语国际教育毕业拿到什么学位？是教育学学位还是文学学位？不确定请绕行~？
学历是本科，汉语国际教育专业，学位是文学学士学位，符合与最高学历相对应的学位的。
对外汉语和汉语国际教育的区别？
培养目标不同
汉语国际教育和对外汉语听起来比较像，但是汉语国际教育属于专业硕士，而对外汉语属于学术型硕士。
对外汉语是传统的的学术型硕士研究生教育，也就是我们平时所说的“科学硕士”（或称“学术型硕士”），比较注重理论研究，关注的是汉语本体以及“什么是、如何学、如何教”对外汉语等问题；
而汉语国际教育硕士主要侧重实践，即对外汉语教学本身，是“专业硕士”（或称“专业学位硕士”）。这个专业根据各学校的不同，可能有一年或半年的国外实习机会，每个学校都有，至少也是在国内教留学生实习；
也就是说，如果你想做理论研究，打好扎实的语言学基础，并为对外汉语教学服务，可以报语言学及应用语言学（或汉语言文字学）；如果你想出国作对外汉语教师，后者的实践性似乎更强一些。
需要指出的是，全日制汉语国际教育硕士是双证的，既有学位证书也有学历证书，也可以考博。
